Finalità del Corso
●Fornire ai docenti una comprensione approfondita dell’intelligenza artificiale generativa e delle sue applicazioni in ambito educativo.
●Sviluppare competenze pratiche nell’utilizzo di strumenti di IA generativa per la creazione di materiali didattici personalizzati e coinvolgenti.
●Favorire la riflessione sulle opportunità e le sfide poste dall’integrazione dell’IA nella pratica didattica quotidiana.
Programma
Modulo 1: Introduzione all’Intelligenza Artificiale Generativa
●Che cos’e l’intelligenza artificiale generativa?
●I principi fondamentali dell’apprendimento automatico.
●Le principali applicazioni dell’IA generativa.
Modulo 2: Strumenti di IA Generativa per la Didattica
●Panoramica degli strumenti piu utilizzati (ChatGPT, Bard, Midjourney, ecc.).
●Creazione di contenuti personalizzati (esercizi, quiz, presentazioni).
●Generazione di immagini e video educativi.
●Sviluppo di assistenti virtuali per l’apprendimento
Modulo 3: Integrazione dell’IA nella Pratica Didattica
●Strategie per l’utilizzo efficace dell’IA in classe.
●Personalizzazione dell’apprendimento.
●Sviluppo del pensiero critico e della creativita .
●Valutazione e feedback.
Modulo 4: Sfide e Opportunità
●Etica nell’utilizzo dell’IA in ambito educativo.
●Privacy e sicurezza dei dati.
●Impatto sull’apprendimento e sul ruolo del docente.
Metodologie
• Lezioni teoriche e pratiche.
• Laboratori pratici per la sperimentazione diretta degli strumenti.
• Casi studio e condivisione di buone pratiche.
• Supporto individuale e lavoro di gruppo.
Il corso rivolto ai docenti, della durata di 15 ore, avrà inizio Martedì 04/02/2025 e terminerà il 4 Marzo 2025.
Calendario
1 – Martedì 04/02/025 dalle 16.30 alle 19.30
2 – Martedì 11/02/025 dalle 16.30 alle 19.30
3 – Martedì 18/02/025 dalle 16.30 alle 19.30
4 – Martedì 25/02/025 dalle 16.30 alle 19.30
5 – Martedì 04/03/025 dalle 16.30 alle 19.30
L’iscrizione al corso deve essere effettuata al seguente link https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/ accendendo con spid e dopo l’accesso selezionando il percorso con ID:323483
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